Смысл жизни

Одного льва поймали и поместили на большой двор, окружённый высоким забором. Скоро он познакомился с общественной жизнью других львов, которые были там уже долгое время. Львы разделились на несколько клубов: политический, религиозный и другие, каждый со своими собственными деятельностью, философией, догмами, священными текстами, идеологией. Члены одной группы регулярно встречались, чтобы вместе ненавидеть и ругать захватчиков, что и было всей их деятельностью — как будто от ненависти и ругани захватчиков могло что-то случиться. Члены другой группы встречались, чтобы петь сентиментальные песни о будущих джунглях без каких-либо заборов. Они, должно быть, были утопистами, существами с богатым воображением, жившими своими фантазиями. Они не жалели красок для описания джунглей будущего без всяких заборов, их песни и стихи об этом были прекрасны. Они были романтичными, утопичными существами с богатым воображением. А члены третьей группы встречались для того, чтобы тайно разрабатывать планы насилия по отношению к членам других групп. Это были заговорщики. Они были не столько против поработителей, сколько против других групп львов.

Каждый клуб старался завлечь к себе новичка, но что-то удерживало его. Его колебания были вызваны наблюдениями за одним конкретным львом, который держался уединенно и который, казалось, всегда был в глубокой задумчивости и медитации. И этот лев, который всегда был один, привлекал новичка. Он обладал каким-то магнетизмом: некоторой властью, некоторой магической силой. Новичок застенчиво приблизился к одинокому льву и попросил объяснить его обособленность. Сама эта обособленность придавала ему, видимо, обаятельные свойства, некоторый свет вокруг него. Ведь люди, которые живут в толпе, теряют свою индивидуальность и своё обаяние; люди, которые живут уединенно, всегда собирают вокруг себя ауру авторитета, величия. Этот одинокий лев выглядел как король. В нём было что-то величественное.

— Эти объединения не имеют никакого значения, — ответил медитирующий лев. — Эти глупые создания делают всё, кроме необходимого. Я делаю только самое существенное, так что однажды я выберусь отсюда. Я могу ознакомить тебя со всеми фактами, которые я обнаружил.
— Но что это за необходимые вещи, которые ты делаешь? — спросил новичок.

— Слушай внимательно, — сказал лев-одиночка. — Я изучаю природу забора. Это единственная существенная вещь в жизни: понять природу забора.

      Тимоти Лири

Цикл "Вавилон". Речь народного коммисара Вигосана.

Иногда в жизни бывают трудности. Иногда даже настоящие беды. Иногда, если это можно решить деньгами, то это оказываются не беды, а всего лишь растраты.

Я люблю ПИ. И не только потому, что я задрот. Я люблю ПИ за то что это игра иногда похожа на реальную жизнь. И как всякая хорошая игра она дарит мне неплохой эмпирический опыт.

На сегодняшний ситуация такова. Ещё две недели назад, мы одерживали уверенную победу, покрывая разрушенными городами противника карту и обгоняя его по наукам. Мы расслабились. Успокоились. И когда противник совершил рисковую авантюру – оказались к ней не готовы. Врагам удалось уничтожить три военных в один день, после чего, перехватив инициативу враг уверенно продолжает уничтожать военную инфраструктуру страны. Делает это успешно. Если ещё вчера, цифры сухой статистики оценивали превосходство врага в живой силе и технике в 1,5 раза, то сегодня численность наших войск осталась прежней, в то время как враг увеличил свои силы, и теперь его силы в двое превосходят наши.

О чём говорит это?

Страна оказалась не готова к решительной войне. Не надо искать виноватых. Виновны все. Войны и так потеряли многое, они делали что могли, месяцами отстраивая производство солдат, тратя свою жизнь на почти круглосуточный онлайн. Руководство добилось лидерства страны как в науке так и в войне. Однако, их опыт сыграл против них — этот мир ставит другие задачи перед странами. И имеет неожиданные решения во многих отраслях. В том числе оказалась возможной и такая военная авантюра, какую продемонстрировали нам наши противники.

Что же теперь? Теперь мы столкнулись с тем что война в этом мире оказалась тотальной.

Continue reading →

Луна.

Ночью на улице стоит человек и любуется Луной. Подходит другой и спрашивает:
— Что вы там увидели?
— Посмотрите какая прекрасная Луна!
— Какая еще Луна?
— Да вот же она висит, большая, бледно-желтая! Поднимите голову и увидите!
— Правда что ли? Желтая луна? Висит? Нужно другим рассказать!

Вокруг собирается толпа зевак и раздается робкий голос:
— Учитель, расскажите нам о Луне.
— Какой еще учитель? Поднимите голову и сами увидите!

Кто-то быстро строчит в блокноте: «Учитель сказал, что нужно поднять голову, и тогда можно увидеть Луну. Она большая, бледно-желтая и прекрасная. И она висит!».

Continue reading →

Уродливый Кот

      Когда поймешь умом - Никольский

Когда-то давно жил я в стареньком доме.
С тех пор пролетел не один уже год.
И всем его жителям было известно
Насколько уродлив был местный наш кот.

Уродливый кот был всегда узнаваем –
Он был одноглазый и с ухом одним.
И знал он, как трудно на свете бывает,
Когда ты один и никем не любим.

Оторванный хвост, и поломана лапа
Срослась под каким-то неверным углом.
И множество шрамов.. А был он когда-то
Приятным на вид полосатым котом.

Кота никогда и никто не касался.
Бутылки и камни бросали в него.
Водой ледяной поливали из шланга.
Пытаясь прогнать со двора своего.

И лапы ему защемляли дверями,
Когда он пытался войти в чей-то дом.
Страдая от боли, зализывал раны
Уже много раз он под чьим-то окном.

Но все удивлялись, насколько отважен
Был этот невзрачный уродливый кот.
И если из шланга его поливают –
Он мокнет покорно, но не отойдёт. Continue reading →

Я такой же, как и все, только лучше.

I

ПИСАТЕЛЬ: Я писатель!
ЧИТАТЕЛЬ: А по-моему, ты говно!
(Писатель стоит несколько минут, потрясенный этой новой идеей и падает замертво. Его выносят.)

II

ХУДОЖНИК: Я художник!
РАБОЧИЙ: А по-моему, ты говно!
(Художник тут же побледнел, как полотно,
И как тростиночка закачался,
И неожиданно скончался,
Его выносят.)

III

КОМПОЗИТОР: Я композитор!
ВАНЯ РУБЛЕВ: А по-моему, ты говно!
(Композитор, тяжело дыша, так и осел.
Его неожиданно выносят.)

IV

ХИМИК: Я химик!
ФИЗИК: А по-моему, ты говно!
(Химик не сказал больше ни слова и тяжело рухнул на пол.)

(c) Даниил Хармс

ДГМО.

Исследователи обнаружили факт наличия в водопроводных системах (в том числе в России) одного потенциального опасного химиката. Этот химикат не имеет цвета, вкуса или запаха. Может быть обнаружен в жидком, твердом или газообразном состоянии и называется дигидроген моноксид (Dihydrogen monoxide или ДГМО)

Сегодня ДГМО используется для следующих целей: 

  • Для охлаждения ядерных реакторов
  • Как растворитель в производстве
  • Как сырье в химической промышленности
  • В производстве пестицидов и других ядов
  • В производстве сильнодействующих наркотически средств
  • Ранее использовалось в некоторых видах химического оружия

Экологическое влияние ДГМО: 

  • ДГМО является основной составляющей кислотных дождей
  • Способствует эрозии почвы
  • Влияет на глобальные изменения климата
  • В нем эффективно размножаются многие патогенные микроорганизмы
  • Масштабы загрязнения таковы, что ДГМО можно обнаружить в любых водоемах
  • ДГМО можно обнаружить в выхлопах некоторых видов транспорта
  • ДГМО ускоряет коррозию и вредит большинству электроприборов

Физиологический эффект ДГМО: 

  • Длительный контакт с ДГМО в его твердой форме приводит к серьезным повреждениям кожи человека.
  • Твердый ДГМО может вызывать посинение, онемение, потерю чувствительности
  • Контакт с газообразной формой химиката приводит к сильнейшим ожогам
  • Вдыхание даже небольшого количества ДГМО может закончиться смертельным исходом
  • ДГМО обнаружен при исследовании нарывов, язв и прочих телесных отклонений.

ДГМО в мировых масштабах:

  • ДГМО использовался во времена Нацистской Германии в концлагерях, а так же в тюрьмах в Иране, Ираке, Ливии, СССР и даже в США
  • ДГМО используют на допросах
  • В странах Африки и Азии за 2004 год из-за ДГМО погибло по меньшей мере 130 000 человек
  • В Канаде 472 человека погибло от прямого воздействия этого химического вещества за один год

Об информированности людей: 

  • Одна из причин гибели Титаника — ДГМО. Вы знали об этом?
  • ДГМО можно найти в некоторых лекарствах и производитель часто не указывает этого!
  • Люди, работающие с ДГМО, как правило не получают инструкций или специальной одежды или перчаток.
  • Отработанный ДГМО тоннами вываливается в реки, моря и озера, но об этом не пишут в газетах.
  • Существуют огромные корпорации, заинтересованные в продаже ДГМО.

"Теория бильярдной игры", Анатолий Леман.

Этот классический труд по искусству игры в русский бильярд принадлежит перу русского писателя конца XIX-начала XX века, выдающегося игрока в бильярд — Анатолия Ивановича Лемана. По словам автора, «опытный, хороший мастер игры — это философ, стоик и знаток сердца человеческого». Теория игры, разбор ударов и партий, интереснейшие бильярдные задачи, технические сведения о бильярде, вопросы психологии игроков — все это делает книгу неоценимым руководством по бильярдному спорту.

Книга адресована как новичкам, так и профессионалам.  

Непременно рекомендую к ознакомлению всем, кто хочет повысить свой уровень игры в бильярд.

Читать!

Сталин и атомная бомба

1.

— Ебать-колотить! — сказал Сталин. — Атомная бомба! Берия скромно потупил глазки. Курчатов немного запоздал, но тоже потупил и стал нервно дергать себя за бороду.
— Это что же, взрывается? — спросил Сталин, постучав трубкой о железный бок бомбы.
— Еще бы, товарищ Сталин! — ответил Курчатов, чувствуя, что вопрос направлен к нему. — Как… Как даст!
— Как пизданет! — поддержал Берия.
— Вот ведь придумали, — сказал Сталин, затягиваясь. — А что, сильно взрывается?
— Я же говорю, товарищ Сталин — как даст!
— Как пизданет! — снова поддержал Берия и сделал за очками страшные глаза, как бы говоря, что уж если пизданет, так в самом деле пизданет.
— А что думает товарищ Жуков?

Жуков вроде задремал, но вовремя очнулся.

— Полезная вещь, — сказал маршал, звеня орденами. — Армии нужная.
— Так, — мудро заметил Сталин. — Но надо ее испытать. Да, товарищ Ворошилов?
— Обязательно, Коба, — поддержал железный нарком.
— А на ком? На жидах?
— На жидах не стоит, — смело сказал Берия. — Мы на них уже газы испытывали. Как-то нечестно получается.
— В самом деле, в самом деле, — задумался Сталин, выпуская паровозные клубы дыма. — Обидеться могут евреи, да. Спасибо товарищу Берия за своевременное замечание. Вы, кстати, сами-то не жид будете, товарищ Берия?

Сталин, как водится, удачно пошутил, и все засмеялись. Смеялись, потрясая бородами, Калинин и Курчатов, хихикал Жуков, хохотал Ворошилов, а Берия тонко улыбнулся и сказал:
— Нет, товарищ Сталин, я мингрел.
— Мингрел — хуй на печке грел, — еще раз удачно пошутил Сталин, и общество еще немного посмеялось. Наконец Сталин звякнул трубкой по бомбе и заметил:
— Посмеялись — это хорошо, но мы не решили, на ком испытывать нашу атомную бомбу.
— На японцах? — вопросительно спросил Ворошилов. — Японцев пленных у нас много, да и война еще не кончилась, новых наловим. Немцы с той войны тоже еще остались.
— Немцы с японцами народ испытанный, — сказал Сталин. — Немцев с японцами мы уже били. Атомную же бомбу надо испытать на какой-то нации, которая нами со стороны бития еще не изучена. Правильно говорю, товарищ Курчатов?

Хуй бы Курчатов возразил.

2.

Бомбу положили в самолет и повезли бросать. В самолете сидели пилоты: трижды Герой Советского Союза товарищ Кожедуб и трижды Герой Советского Союза товарищ Покрышкин. Командиром экипажа был Кожедуб, потому что он во время войны сбил 62 самолета противника, а Покрышкин — всего 59. Поэтому Кожедуб грубо сказал Покрышкину, беседовавшему с техниками:
— Хорош пиздеть, товарищ Покрышкин! Пора лететь бомбу бросать!
— Извини, товарищ Кожедуб, — сказал Покрышкин и залез в самолет.
Кожедуб повернул ключ зажигания, нажал на педаль, дернул рычаги, и краснозвездный самолет понесся по бетонной полосе секретного аэродрома.
— Вот и улетели, — сказал Ворошилов, смахнув слезу.

Самолет летел очень высоко. Кожедуб даже задремал от однообразия пейзажа за окном, а Покрышкин со скуки стал читать стихи:

— Поздняя осень. Грачи улетели.
Лес обнажился, поля опустели.
Только не сжата полоска одна.
Грустную думу наводит она…

— Что за стихи читаешь, товарищ Покрышкин? — спросил, не открывая глаз, Кожедуб.
— Товарища Сталина стихи, чьи же еще, — ответил Покрышкин.
— Ну-ну. Ты порули пока, а я вздремну. Лететь-то далеко еще?
— Километров тысячу пятьсот, — сказал Покрышкин, сверившись по карте.
— Ну и подремлю. Разбуди, как бомбу кидать станешь.

«А вот хуй тебе», — подумал Покрышкин мстительно.

Continue reading →